近视加深的原理

近视产生的原因

 关于近视产生的原因，目前主要有以下几种理论：

 （1）调节学说：绝大多数近视是在青少年时期出现，由于青少年眼的调节力特别强，对近距离工作学习有高度适应性，所以看近也不易疲劳。但是睫状肌长时间过度紧张，睫状肌会发生疲劳甚至痉挛而出现调节性近视（假性近视），不及时消除而持续发展则可导致代偿性眼轴增长，成为真性近视。

 （2）集合（辐辏）学说：近距离工作使用调节时，也需要两眼同时内转的集合（辐辏）功能加强，由此可以导致眼肌对眼球加压，而引起眼球轴的延长。

 （3）环境适应学说：幼儿时期眼球小，多数呈现远视，随着年龄增长眼球增大达到正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多，眼球为适应这种调节需要而成为近视。

 （4）环境适应学说：幼儿时期眼球小，多数呈现远视，随着年龄增长眼球增大达到正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多，眼球为适应这种调节需要而成为近视。

 综合以上理论，结论是：长时间近距离用眼是近视产生最直接、最根本的原因。这已被大量流行病学调查和动物实验所证实。即使是遗传因素产生的近视，从长远观点来看，也是人类为适应近距离用眼而产生的变异和进化。